法考过来人告诉你：备战法考为何直奔精讲！

从2019考季开始，瑞达法考取消了导学阶段的授课及相应的图书。很多小伙伴随之出现了这样那样的担忧：毫无基础的法考界萌新，会不会听不懂、会不会跟不上?直接听精讲课程，自己有没有能力去吸收并消化庞大的知识点?

没有实例，道理再多也是空谈。如果一位参加过考试并且已经顺利拿证的友军用亲身经历告诉你，从精讲阶段开始复习是一种行之有效的备考策略——那么希望正在被前述问题困扰的你在看过这篇文章之后，能够有所收获。

Part1

一个法考萌新的备考之路

?大概从2017年的3月底开始了司法考试的准备工作。从一个在职、零基础的非法本到顺利过线，时经六个月。

?要在短时间内掌握八大部门法的重点知识，是一个争分夺秒的过程。要在最短的时间内掌握最全面、最具体的知识体系，越过导学直奔精讲，成为了必然的选择。所以这近六个月的备考过程大致就分成了这样几个阶段：精讲阶段→精粹阶段→冲刺阶段。

?关于做题，尤其是在复习的前期，应当是和听课同步进行的。先听讲后练习，知识输入输出两不误，当天就能消化掉所学习的东西。所以习题训练是一条长线，贯穿始终。

Part2

用精讲打响战斗的第一枪

毋庸置疑的是，精讲阶段是法考复习各个阶段当中内容最为完整、知识点覆盖最为全面的阶段，也是备战法考全过程当中最基础、最重要的阶段。知识点的理解、知识的储备等基础工作，都是在精讲阶段完成的。

以部门法为单位，每一个部门法当中的知识点都具有一定的粘合性，从精讲阶段开始听课复习，可以很好的照顾到知识的衔接面，让每一个知识点之间不至于出现断层的现象。精讲的全面性很好地弥补了导学阶段章节化所带来的知识断面，让考生从一开始就站在一个完整的知识体系的高度上，循序渐进地掌握一个部门法。再者，精讲图书每个章节的编写顺序均是按照法规的章节顺序来安排的，一个部门法的指导原则贯穿于整个部门法，章节与章节之间也具有内在的逻辑和联系。能够沿着部门法自身的逻辑顺序去学习并理解相关的内容，比章节化、知识点独立化的学习方式更容易掌握相关内容。这一点在刑法、民法及诉讼法当中尤为明显。

Part3

精讲为始是顺应改革的必然

◤2018年开始，司法考试改革为法律职业资格考试，主客观分开考察取代了一年一考的形式。这意味着，这场考试将更加注重对考生运用法学原理解决法律问题之能力的考察。按照改革之前的政策，只要四张试卷的总成绩达到分数线就可以通过考试，卷四上的劣势可以依靠前三卷来弥补。主客观分开考察之后，如果考生的能力达不到主观题考试所要求的高度，那么通过考试也就无从谈起。

◤2018年2月5日，司法部公布了《国家统一法律职业资格考试实施办法(征求意见稿)》，司法部国家司法考试司司长贾丽群在回答记者提问时表示：“通过案例分析等方式可检验考生在事实认定和法律适用方面的实践能力……主观题和客观题都大量采取案例题的方式，从而实现提高案例题分值比重的目标，不仅考查考生应知应会的宪法法律知识，更重要的是考查他的法治思维和法治能力。”司考改革为法考之后，考试重点、考试范围也发生了一定的变化。考试内容已经不再是单纯的知识点识别性考察，而是案例化思维的考察。那么，该采用怎样的方式来有效应对这样的变化呢?

◤首先，在备战法考的过程中，运用知识点去分析具体的案例，是培养法律思维最有效的方式。而具体的案例，是精讲图书中非常重要的一部分。在一个知识点下面往往会附有数个非常经典的相关案例，这些案例是精讲阶段用来帮助同学们进一步理解知识点的辅助工具。精讲阶段的课程当中，老师们会运用知识点分析大量的具体案情，法律思维就在潜移默化当中形成。而导学阶段更多的是单纯知识点的串讲，鲜少有具体的案例出现。这一点从往年的导学图书当中就可以看到。精讲的优势在于，考生在准备客观题考试的同时就能够塑造法律思维，为主观题做好基础准备。

◤其次，一年两考的形式成为定局之后，备考的时间相较于改革之前变得更加紧张。尤其是客观题考试结束后、主观题考试到来之前的这段时间。所以说，如果在客观题备考阶段没能很好的顾及到法律运用能力的培养，主观题考试的准备工作将会变得非常吃力。时间变得比以往更加重要，直击要点、单刀直入式地去夯实理论基础、进行知识储备是必选之路。备考是一个抢时间的过程，尤其是对于在职备考的人员，直奔精讲在策略上更具优势。

Part4

面对改变要学会顺势而为

正如前述所言，当考试的侧重点从理论向实践倾斜时，传统上单纯学习知识要点的方式已经不足以应对当下的难关。回到我们一开始的话题：取消导学，到底对备考产生什么样的影响?如果一定要说有影响，那么唯一的影响就是让备考变得更加有针对性和目标性。精讲课程有两大主线，一是全面的知识点，二是清晰明确的法律逻辑思维。前者是考试的根基，后者是考试的工具。没有案例化思维贯穿的学习阶段几乎已经没有了备考的效果。时间紧张，要学会抓住最重要的部分。新的考季，瑞达法考的课程在设置上进行了调整，是因为考试政策的调整。题干案例化的考试形式、案例化思维的考察目标，这些新的要求已经为我们指明了备考方向，固步自封只能让自己与法考的考察目的相背离。

如果依然对摒弃导学的改变抱有质疑，那么法律职业资格证书就是打消这种疑虑最直接、也最有力的存在。毕竟有活生生的案例摆在这里，我可以用这样的方式达到目的，下一个为什么不能是你呢~